El objetivo fundamental del documento consiste en postular los lineamientos y los principales ejes del debate social sobre los contenidos de la nueva Ley de Educación Nacional, así como algunas preguntas, la metodología y el calendario para dicho debate.
El documento está organizado en dos capítulos. En el primero se plantean los principios sobre los cuales debería fundamentarse la nueva ley, y en el segundo se presentan diez ejes y líneas de acción para ser discutidas. Finalmente, se anexa la metodología de trabajo y el calendario de actividades.
Los ejes de debate son :
· Obligatoriedad de la enseñanza secundaria
· Extensión de la escolaridad inicial
· Garantizar que todos tengan acceso y permanezcan en el sistema educativo
· Garantizar la buena calidad de la educación ya que es un derecho de todos
· Garantizar el derecho a ser reconocido y respetado en su lengua y su cultura y a una educación a lo largo de toda la vida.
· Garantizar el derecho de la familia a elegir la educación de sus hijos,
· Garantizar el derecho de los docentes a condiciones dignas de trabajo,de formación y de carrera
· Garantizar el derecho de los alumnos a tener escuelas en condiciones materiales dignas.
· Garantizar el derecho de todos a participar del desafío educativo y a conocer y dominar las nuevas tecnologías de la información.
· Poner el gobierno de la educación al servicio de los objetivos de calidad para todos.
Esperamos tu opinión sobre alguno de estos aspectos